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En este informativo conocerás sobre estrategias que los padres, madres o referentes familiares de niñas, niños y adolescentes pueden implementar en casa para un mejor aprendizaje en sus estudios.

Uno de los cambios debido a partir de la pandemia por COVID - 19, es que ha hecho que los y las estudiantes desde kínder hasta la Universidad puedan recibir clases de manera virtual, en algunos casos esto pudo haber traído dificultades tanto para los padres, madres, referentes familiares; así como también, para la niñez y adolescencia.

A continuación, te brindamos algunas actividades generales que se pueden implementar ante el cambio tecnológico en el ámbito de la educación.

Actividades para cuidadoras y cuidadores

◉ Establecer una rutina diaria en familia: distribuyendo el tiempo para el estudio y para actividades de recreación, alimentación y horarios de dormir.

◉ Elaborar un plan de trabajo: se puede definir cuántas horas y qué horarios se destinaran para el estudio.

◉ Otorgar un lugar en casa: puede ser un espacio en que la niña o el niño se sienta en comodidad para trabajar y que lo reconozca como su espacio.

◉ Acompañamiento a la realización de las actividades: se pueden revisar los trabajos o proyectos de las niñas y niños.

◉ Tener conversaciones sobre sus actividades: para identificar en conjunto cómo se siente con los cambios en la forma de educación, puntos de mejora, o aspectos donde apoyarle fuertemente.

◉ Identificar cuáles son los temas en que tiene dificultad: puede ser a través de las maestras/os o preguntando directamente qué temas le gustaría reforzar, para que le apoyes en esa área.

◉ Mantén comunicación con el centro de educación: ya sea por grupos que ha creado el maestro o maestra, reuniones virtuales o si un dado caso se deba presentar de forma presencial.

Nota: recuerda expresarle a la niña o el niño que siempre le acompañaras y apoyaras en su proceso de aprendizaje.

Estrategias de aprendizaje con niñas y niños

Fortalecer el empleo de estrategias de aprendizaje, puede contribuir a que sean más significativos los temas, algunas de las estrategias de aprendizaje que se pueden utilizar con niñas y niños son:

  • Elaboración de mapas conceptuales y esquemas
  • Paráfrasis, subrayado
  • Analogías y metáforas
  • Uso de diagramas
  • Utilizar elementos artísticos para descripción de los temas.
  • Promover la investigación puede expandir sus conocimientos a través de libros, documentales o juegos que estimulen su mente.

Información sobre el fomento de la lectura comprensiva

Hay cinco diferentes niveles de comprensión lectora, puedes apoyarles a su comprensión y fomento de la lectura. A continuación de mostramos opciones de preguntas que puedes hacer al momento que lean un texto:

  • Comprensión literaria: ¿Qué?, ¿Cuál es?, ¿Cómo es?, ¿Dónde?, ¿Quién?, ¿Cómo se llama?
  • Comprensión inferencial: ¿Por qué?, ¿Cómo podrías?, ¿Qué otro título?, ¿Qué pasaría?, ¿Qué conclusiones?
  • Comprensión crítica: ¿Qué opinas?, ¿Qué piensas?, ¿Cómo podrías calificar?, ¿Por qué?, ¿Cómo debería?
  • Comprensión apreciativa: ¿Qué emociones?, ¿Cómo te identificas?, ¿Qué sentiste cuándo?, ¿Con qué personaje?
  • Comprensión creativa: en este pueden crear algo a partir de lo leído, algunos ejemplos de comprensión creativa es elaborar una biografía de alguno de los personajes, modificar el final, escribir la continuación de la historia, transformar un cuento a obra de teatro.

Realizar este ejercicio puede ser una forma dinámica y divertida de comprender las narraciones.

En caso que desees conocer estrategias de acompañamiento al regreso a clases virtual puedes acceder al siguiente enlace: https://bit.ly/3xnB1wk 

Para recibir orientación personalizada de diferentes opciones de servicios en el país o si deseas recibir atención psicosocial, puedes escribirnos por WhatsApp accediendo a este enlace https://bit.ly/3iQnEwl o por mensajes en Facebook de lunes a domingo de 7:30 a.m. a 11:00 p.m.

Fuentes de consulta: